Tyrimai atskleidžia lyčių atotrūkį vaikų derybų taktikoje

Tyrimai atskleidžia lyčių atotrūkį vaikų derybų taktikoje

Tyrimai parodė nuolatinį darbo užmokesčio skirtumą tarp lyčių – skirtumų, besitęsiančių dešimtmečius. Ankstesnė analizė parodė įvairias šio neatitikimo priežastis, tačiau dažnai nepaisoma, kaip tokie skirtumai gali atsirasti ankstyvame gyvenime.

Atliekant naują susijusį berniukų ir mergaičių tyrimą, psichologijos tyrėjų komanda nustatė, kad nepaisant panašaus požiūrio į derybų tikslą ir vertę, berniukai prašo didesnių premijų nei merginos už to paties darbo atlikimą. Išvados, paskelbtos žurnale Raidos psichologijarodo, kad šie rezultatai iš dalies yra susiję su gebėjimų suvokimo skirtumais: atliekant pažintines užduotis, berniukai turėjo geresnę nuomonę apie savo gebėjimus, todėl prašė didesnių premijų, nors jų rezultatai nebuvo geresni nei mergaičių. šias užduotis.

„Mūsų išvados rodo, kad berniukai linkę pervertinti savo gebėjimus, palyginti su merginomis, ir palyginti su savo faktiniais rezultatais“, – sako Niujorko universiteto doktorantė ir pagrindinė šio straipsnio autorė Sophie Arnold. „Šis išpūstas savęs suvokimas gali paskatinti berniukus jaustis turinčiais didesnę teisę per derybas peržengti ribas“.

„Šios išvados suteikia naujų perspektyvų dėl galimų derybų skirtumų, egzistuojančių tarp suaugusių vyrų ir moterų profesinėje aplinkoje, ištakų“, – daro išvadą NYU psichologijos profesorius Andrejus Cimpianas, vyresnysis šio straipsnio autorius.

Tyrimą, kuriame taip pat dalyvavo Bostono koledžo psichologijos ir neurologijos profesorė Katherine McAuliffe, sudarė trys eksperimentai. Pirmieji du iš jų buvo naudojami siekiant nustatyti, ar berniukai ir mergaitės panašiai suvokia derybas.

Pora hipotetinių scenarijų berniukai ir mergaitės nuo šešerių iki devynerių metų buvo supažindinti su situacijomis, kai jie galėjo susitarti dėl premijos su mokytoju už atliktą darbą klasėje arba su kaimynu už kaimyninių darbų atlikimą. Pagal šiuos hipotetinius scenarijus berniukai ir mergaitės atskleidė panašų derybų suvokimą: jie manė, kad kiti vaikai panašiai linkę derėtis, kad taip pat leistina derėtis, kad jie susilauks panašiai mažos reakcijos už derybas ir kad derybos atneš panašius atlygius. . Be to, mergaitės ir berniukai pranešė, kad šiose hipotetinėse situacijose jie derėtųsi panašiai.

Per vėlesnį eksperimentą, kuriame dalyvavo daugiau nei 200 vaikų, mokslininkai siekė suprasti, kaip berniukai ir mergaitės derėsis pagal savo veiklą ir suvokimą apie šį pasirodymą. Čia vaikų buvo paprašyta greitai atpažinti vaizdus kompiuterio ekrane. Berniukai ir mergaitės pasirodė maždaug vienodai.

Po šių pažintinių užduočių visiems vaikams, nepaisant jų veiklos rezultatų, buvo pasakyta, kad už tai, kaip jiems sekėsi, jie turėtų gauti premiją: gyvūnų nuotraukas. Tada vaikų buvo paklausta, kiek nuotraukų, jų nuomone, turėtų gauti už savo pasiekimus.

Nepaisant to, kad rezultatai buvo maždaug tokie patys, buvo pastebimas lyčių skirtumas, kaip dalyviai atsakė į klausimą apie premijos dydį, kurį, jų manymu, turėtų gauti:

  • Nepaisant panašaus derybų suvokimo, atitinkančio hipotetinių tyrimų išvadas, berniukai prašė didesnių premijų nei mergaitės už to paties darbo atlikimą. Šis skirtumas nebuvo nereikšmingas: tipiškas berniukas paprašė daugiau papildomų nuotraukų nei apie 65% mergaičių.
  • Nors mergaitės ir berniukai vienodai gerai atliko pažintinę užduotį, jų pačių kompetencijos suvokimas skyrėsi: berniukai geriau galvojo apie savo veiklą nei mergaitės. Autoriai daro išvadą, kad šis suvoktos kompetencijos skirtumas padėjo paaiškinti, kodėl berniukai prašė daugiau nei mergaitės: berniukai manė, kad jiems sekasi geriau, o tie berniukai taip pat buvo labiau linkę derėtis dėl didesnių premijų.
  • Taip pat pastebėta, kad ryšys tarp vaikų suvokimo apie derybas ir jų prašymų gauti premiją skyrėsi priklausomai nuo lyties. Nors mergaičių ir berniukų suvokimas buvo vidutiniškai panašus, šis suvokimas numatė tik berniukų, o ne mergaičių prašymus.” Pavyzdžiui, tarp berniukų tie, kurie manė, kad derybos yra leistinesnės, taip pat dažniau prašė didesnių premijų. Priešingai, mergaičių derybų leistinumo suvokimas nebuvo susijęs su prašymų dydžiu.

„Berniukai pasinaudojo savo suvokimu, kaip įprasta ir leistina prašyti daugiau, o merginos to nedarė“, – aiškina McAuliffe. „Tai reiškė, kad, pavyzdžiui, kai mergaitės ir berniukai manė, kad derėtis yra labiau įprasta ir leistina, berniukai derėjosi daugiau nei mergaitės.”