Tarptautinės studijos meta iššūkį įgimtos moralės idėjai

Tarptautinės studijos meta iššūkį įgimtos moralės idėjai

Klausimas, ar moralė yra įgimta, raidos psichologijoje buvo karštai diskutuojamas dešimtmečius. Tyrimai davė prieštaringų rezultatų, nors daugybė tyrimų parodė, kad kūdikiai jau supranta situacijas, kuriose reikia moralinių veiksmų, ir kad jie teikia pirmenybę geriems veikėjams. Šios išvados buvo laikomos įrodymu, kad moralė yra įgimta.

Dabar mokslininkų komandos iš viso pasaulio suvienijo jėgas replikacijos tyrime, kad patikrintų ankstesnes išvadas.

Jų rezultatai, kurie buvo paskelbti žurnale Vystymosi mokslaspaaiškinkite: „Nėra įgimtos moralės įrodymų. Vaikai iki 10 mėnesių dar nesugeba atskirti gero veiksmo nuo blogo”, – sako LMU Miuncheno raidos psichologijos ir ugdymo psichologijos katedros profesorius Markus Paulus.

Tarptautinis replikacijos tyrimas, novatoriškas požiūris

Tyrime dalyvavo daugiau nei 1000 kūdikių nuo 5,5 iki 10,5 mėnesių amžiaus. Eksperimentinėje sistemoje jiems buvo pateikti scenarijai, kuriuose vaizduojami skirtingai besielgiantys personažai. Kartais jie padėdavo kitam veikėjui į kalną, o kartais kliudydavo veikėją ir nustumdavo nuo kalno.

Vėliau vaikai buvo raginami pasirinkti vieną iš dviejų veikėjų. Ankstesnės išvados rodė, kad kūdikiai pirmenybę teikia pagalbos charakteriui. Tačiau naujajame tyrime, didžiausiame iki šiol, maždaug pusė vaikų pasirinko padedantį personažą, o kita pusė – trukdantį.

„Taigi vaikai nerodė pirmenybės personažui, kuris elgėsi prosocialiai ir padėjo kitam veikėjui“, – sako Markus Paulus.

Tyrimą atliko 40 raidos psichologijos tyrimų grupių iš viso pasaulio, kurios specializuojasi vaikų elgesio stebėjime eksperimentinėse aplinkose.

Be Markus Paulus laboratorijos, PD dr. Tobias Schuwerk komanda buvo dar vienas LMU bendradarbis. Markus Paulus pasaulinio bendradarbiavimo projekto, skirto kūdikių tyrimams, idėją apibūdina kaip labai novatorišką ir daug žadančią kaip būdą apžvelgti esamus tyrimų rezultatus.