Policijos pareigūnas išgirsta automobilio avarijos liudininkų pasakojimą, gydytojas diagnozuoja ligą pagal paciento išvardintus simptomus arba draugas rekomenduoja restoraną. Kitų prisiminimai mums yra informacijos šaltinis, turintis įtakos mūsų elgesiui. Negevo Ben-Guriono universiteto pažinimo ir neurologijos tyrinėtojai ištyrė, kaip žmonės vertina šių prisiminimų patikimumą ir skirtumą tarp žmogaus ir mašinos galimybių.
Išvados neseniai buvo paskelbtos žurnale Nacionalinės mokslų akademijos darbai.
Ilgamečiai tyrimai rodo, kad mūsų prisiminimai yra užmirštami ir iškraipomi. Žmonių prisiminimai nėra tikslūs praeities aprašymai, tačiau jie linkę suklysti net ir po trumpo laiko. Informacija iš šių prisiminimų mums yra svarbi, nes didžioji dalis mūsų žinių apie pasaulį remiasi informacija iš kitų prisiminimų. Taigi, kaip mes galime pagrįsti informaciją atmintimi, kuri ne visada yra patikima?
Dr. Talya Sadeh iš Negevo Ben-Guriono universiteto Kognityvinių ir smegenų mokslų katedros nusprendė išnagrinėti šį klausimą ir suprasti, kaip žmonės gali atpažinti ir patikrinti, ar kitų prisiminimai yra tikslūs.
„Daugelis žmonių žinių ateina dalinantis tarpusavyje epizodiniais prisiminimais, žiniomis, kurias naudojame priimdami sprendimus, formuodami nuomonę ir pan.“, – pažymėjo ji. „Mano tyrime buvo nagrinėjama, kaip mums pavyksta pagrįsti žinias, kartais tikrai svarbias žinias, remdamiesi prisiminimais, kurie ne visada yra patikimi, ir ar gali mums padėti natūralios kalbos apdorojimo modeliai, tokie kaip visi žinomi (pvz., ChatGPT ir kiti). nustatyti atminties tiesą?
Šiuo tikslu ji atliko tyrimą, kuris imitavo realaus gyvenimo situacijas, kuriose žmogus turi nuspręsti, ar kito žmogaus pasakoti prisiminimai yra tikri, ar ne. Pavyzdžiui: „Prisimenu, kad moteris buvo vakarėlyje, nes prisiminiau, kad ji atvyko vėlai ir vilkėjo labai gražią suknelę“ arba „Prisimenu, kad automobilis nesustojo prie raudonos šviesos, nes prieš jį pastebėjau greitį pasiekė sankryžą, o šviesoforo signalas pasikeitė iš žalios į geltoną.
Dalyviai buvo paprašyti tiesiogiai nuspręsti, ar, jų nuomone, prisiminimai buvo teisingi, ar ne, remiantis tokiais aprašymais. Tada jų buvo paprašyta įvertinti kito asmens atminties kokybę, pateikiant kiekybinį balą tokiems klausimams, kaip atmintis ryškus ir išsamus ir ar kalbėtojas pasitiki tuo.
Palyginimas su mašininiu besimokančiuoju buvo atliktas remiantis žodžiais iš atminties aprašymų, kurie labiausiai parodė teisingą (arba neteisingą) žmonių atmintį ir mašininio mokymosi modelį. Iš 20 žodžių, geriausiai nurodančių atminties teisingumą, 14 pasidalijo žmogus ir mašina. Taigi rezultatai rodo, kad žmonės turi galimybę tiesiogiai įvertinti kitų prisiminimus ir nustatyti, ar jie teisingi, ar klaidingi, ir tai daro remdamiesi ta pačia informacija, kaip ir kalbos modelis (taip pat ir modelis).
Tačiau kitų prisiminimų patikimumą galima nuspėti dar geriau (10 % atotrūkis), jei, užuot pasikliavę tiesioginiu atminties patikimumo įvertinimu, prašytume vertintojų įvertinti atminties savybes: kiek jie tai galvoja. yra susijęs su turtinga, ryškia ir išsamia jutimo patirtimi ir tuo, kaip patikimai skamba atminties dalintojas.
Nors kalbos modelis yra pagrįstas statistinių taisyklių ištraukimu, žmonių sprendimai priklauso nuo jų jautrumo informacijai, rodančiai atminties savybes. Tai leidžia žmonėms labai gerai ir galbūt net geriau įvertinti kitų prisiminimus nei kalbos modelis, kuris yra išmokytas išgauti statistines taisykles iš tekstų, apibūdinančių žmonių prisiminimus.
Atsižvelgiant į tai, kad kalbą naudojame dalindamiesi psichinėmis būsenomis, mintimis ir įsitikinimais, šis kalbos mokymasis visą gyvenimą yra įrankis, leidžiantis patvirtinti kitų prisiminimus ir patirtį. Šis tyrimas yra svarbus žingsnis siekiant išsiaiškinti, kaip žmonės galvoja apie dalijimąsi atmintimi ir jo svarbą kuriant socialines žinias.
„Žmonės turi galimybę pasinaudoti savo socialinėmis būtybėmis, kad greitai mokytųsi iš kitų. Didžioji dalis žmonių žinių gaunama iš to, kad dalijamės vieni su kitais tikro gyvenimo patirtimi ir mums pavyko parodyti, kad mašina negali tačiau užimti mūsų vietą, kai kalbama apie asmeninę atmintį“, – daro išvadą dr. Sadeh.
Tyrimo grupę sudarė Avi Gamran iš Psichologijos skyriaus ir Lilach Lieberman iš Negevo Ben-Guriono universiteto Kognityvinių ir smegenų mokslų katedros, prof. Ianas Dobbinsas iš Vašingtono universiteto Misūryje ir prof. Michaelas Gileadas iš Tel Avivo universiteto. .