2-3 metų vaiko kalba ir savojo “aš” pajutimas aktyviai formuojasi. Jei anksčiau vaikas dar neišskirdavo savęs iš jį supančios aplinkos, tai dabar jis pradeda suvokti ir save, kaip atskirą žmogų, ir savo norus, ir išaugusias galimybes. Vaikas siekia viską daryti pats ir protestuoja prieš pagalbą ir jo galimybių apribojimą.
Kai kalbama apie negatyvizmą, turimas galvoje ne paprastas nepaklusnumas (vaikas nedaro to, ko mes reikalaujame, nes tuo metu jam norisi daryti visai ką kitą).
Negatyvizmo atveju vaikas atsisako daryti tai, ką liepia tėvai, ne todėl, kad jam nesinori, bet todėl, kad jam labai svarbu nepaklusti suaugusiojo valiai, parodyti savarankiškumą.
Labai svarbu, kad suaugusieji nesiektų pakeisti vaiką ir pajungti jį savo valiai, o protingai ir lanksčiai reaguotų į pasikeitimus. Ši fazė būtina normaliam vystymuisi. Tuo laikotarpiu formuojasi savarankiškumas, valingumas. Jei suaugusieji visą laiką slopins vaiko savarankiškumo pasireiškimus, tai jis greičiausiai užaugs priklausomas, savimi abejojantis žmogus.
1. Negalima bausti už tai, kad vaikas sako “ne”. Jei jį už tai bausite, jis užaugs su viskuo sutinkantis, nesugebantis už save kovoti žmogus.
2. Nustatykite taisykles ir paaiškinkite jas vaikams. Būna, kad taisyklės ir ribos akivaizdžios suaugusiems, bet nežinomos vaikams. Jei namuose galima piešti knygelėse, tai kodėl negalima to daryti svečiuose ar vaikų darželyje?
3. Leiskite vaikui pačiam pasirinkti. Kartais svarbu vaikams pasiūlyti patiems pasirinkti elgesio tipą. Pavyzdžiui, jeigu vaikas atsisako prieš miegą maudytis, paklauskite: “Ar pats lįsi į vonią, ar man įkelti?” Galimybė išvengti maudymosi čia nenumatyta.
4. Nesakykite tik “negalima”. Būtina rečiau sakyti “negalima”, gerai apgalvojus, kokiam elgesiui užkirsti kelią, o į kokį nekreipti dėmesio. Lygiagrečiai dažniau sakykite “galima”: “Vartyti knygutę galima, o plėšyti – ne”.
5. Reikalavimus praneškite pozityviai. Tonas, kuriuo pareiškiate reikalavimus, turi būti tvirtas, bet draugiškas. Įsakmus ar dirglus tonas greičiau sukels protestą.
6. Duokite permainoms laiko. Vaikų elgesys nebūtinai pasikeis greitai. Rezultatai gali būti pastebimi tik po kurio laiko.