Užrakinimo pamokos gali padėti ugdyti šokėjų ryžtą

Užrakinimo pamokos gali padėti ugdyti šokėjų ryžtą

Tyrimai rodo, kad kūrybinėse industrijose per uždarymą išmoktos pamokos gali padėti šokėjams geriau susidoroti su neaiškumu, susijusiu su scenos menais.

Pandemijos paskatinti atleidimai išryškino gyvybiškai svarbų vaidmenį, kurį psichologiniai ir socialiniai įgūdžiai gali atlikti profesionaliam performanso menininkų tobulėjimui, teigiama tyrime.

Mokslininkai teigia, kad norint išmokyti atlikėjus elitiniams sportininkams rekomenduojamų technikų, tokių kaip tikslų nustatymas, įveikimo strategijos ir dėmesys, kurios padėtų jiems įveikti ateities iššūkius, reikalingos investicijos.

Edinburgo universiteto ekspertai atliko internetinę apklausą, kad įvertintų COVID pandemijos poveikį šokėjų raidai ir išsiaiškintų, kokius įgūdžius jie sugebėjo susidoroti, jei tokių buvo.

Išvados atskleidė, kad pandemija turėjo didelį poveikį šokėjų fizinei sveikatai ir psichologinei gerovei.

Įvairūs klausimai

Tyrėjai atlikėjams, šokio mokytojams ir kūrybinių disciplinų dėstytojams uždavė daugybę klausimų, įskaitant tai, kaip spektaklio menininkai išlaikė savidiscipliną ir kaip jie nori pagalbos.

Nepaisant plačiai paplitusio pripažinimo, kad psichologiniai įgūdžiai gali ugdyti atsparumą, daugumą apklausos dalyvių nustebino kai kurių atlikėjų protinis gebėjimas susidoroti su užraktu.

Tyrėjai taip pat ieškojo dalyvių šeimų ir partnerių perspektyvų, kurie teigė neįvertinę užrakinimo įtakos savo artimųjų gerovei.

Tyrimas pabrėžia galimą vadinamųjų psichoelgesio įgūdžių naudą. Juos naudoja talentingi atlikėjai, norėdami padėti susidoroti su iššūkiais / perėjimais, reguliuodami savo proto būseną ir elgesį praktikos ir pasirodymo metu.

Konkretus karkasas

Tyrėjai teigia, kad specifinė sistema, vadinama tobulumo tobulinimo psichologinėmis charakteristikomis (PCDE), kuri buvo naudinga muzikantams ir sportininkams, taip pat galėtų būti naudinga atlikėjams.

PCDE atspindi daugybę įgūdžių, įskaitant realius lūkesčius, veiklos vertinimą ir savireguliavimą. Tokių PCDE kūrimas ir naudojimas gali pagerinti organizacinius įgūdžius ir padėti atlikėjams valdyti spaudimo poveikį.

PCDE yra įgūdžių rinkinys, kuris gali padėti kiekvienam susidoroti su iššūkiais ir pereinamaisiais laikotarpiais, įskaitant įsipareigojimą, planavimą ir veiklos vertinimą. Kiti PCDE yra savęs pažinimas, kokybiška praktika ir aktyvus socialinės paramos ieškojimas.

Rezultatų tikslai

„PCDE yra įgūdžiai, kurie gali būti naudojami siekiant įvairių rezultatų tikslų, iš kurių vienas yra atsparus elgesys“, – sako pagrindinis tyrėjas Howie Carson.

„Klaidos skatina atlikėjus apmąstyti pokyčius. Tyrimai parodė, kad tai, ką žmogus atneša į pereinamąjį laikotarpį, gali prisidėti prie jo gebėjimo išaugti iš to“, – sako dr. Carsonas, dirbantis Moray House švietimo ir sporto mokykloje.

Respondentai įveikimą gerai apibrėžė kaip pasinaudojimą vystymosi galimybėmis, maksimaliai išnaudojant palankius aplinkos veiksnius ir turinčius pagrindines psichoelgesio savybes.

Jie apibūdino, kaip sunkiai susidoroti su mokymu ir kovą su tarpasmeniniais ir psichologiniais veiksniais, kuriuos apsunkino jų socialinė aplinka, o tai lemia atsiribojimą nuo mokymo ir tobulėjimo.

Galbūt nežinojo

„Tai rodo, kad šie dalyviai galbūt nežinojo apie psichoelgesio įgūdžius, kurie pirmiausia turėjo būti rodikliai“, – sako dr.

„Atrodo, kad šie įgūdžiai buvo įgyti neoficialiai iš gyvenimo patirties, tėvų ir kitų, o ne plėtojami kaip formalaus mokymo dalis.”

Tyrimo rezultatai rodo, kad reikia labiau ir aktyviau integruoti psicho-elgesio įgūdžius į formalų mokymosi kelią, teigia tyrimo grupė.

„Tikimės, kad stebėtinai teigiami kai kurių studentų atsakymai įtikins mūsų mokytojų dalyvius, kad formalus PCDE kūrimas gali būti naudingas mokymo ir tobulinimosi programų papildymas“, – apibendrina dr.