Elizabeth Kuzma, Mičigano universiteto slaugos mokyklos klinikinė docentė, reguliariai kalbasi su savo jaunais pacientais apie reprodukcinę ir seksualinę sveikatą skaitmeniniame amžiuje.
Ji pritaiko šiuos pokalbius taip, kad jie atitiktų amžių, tačiau temos gali būti pornografija, sutikimas, kūno autonomija ir sekstingas. Kadangi daugelis jos pacientų tėvų apie šiuos dalykus nekalba, ji turi gaires tėvams, kaip pradėti, naudodama pozityvaus sekso sistemą.
Kuzma sako, kad šių temų nekelia ne tik tėvai. Daugelis sveikatos priežiūros paslaugų teikėjų taip pat to nedaro. Ji yra pirmoji naujo tyrimo autorė Vaikų sveikatos priežiūros žurnalas kuri suteikia gydytojams ir slaugytojams įrankius tai padaryti.
Dauguma vaikų grįžo į mokyklą rugsėjį. Ar tėvai turėtų būti ypač budrūs, ypač vaikams, pereinantiems iš vidurinės į vidurinę mokyklą?
Manau, kad svarbu būti ypač budriems ankstyvame amžiuje, nei daugelis galvoja, dažnai pradedant nuo vėlyvosios pradinės mokyklos iki vidurinės mokyklos ir išlikti budriems iki vidurinės mokyklos. Nuo vidurinės mokyklos iki vidurinės mokyklos visada yra didelis šuolis ir didelis vystymosi diapazonas bei tai, su kuo vaikai susiduria ir į kuriuos įsitraukia. Svarbu palaikyti atvirus santykius su vidurinės mokyklos vaikais, kad jie žinotų, kad gali kreiptis į jus su klausimais.
Vidutiniškai šiandien vaikai susiduria su pornografija, tikriausiai skaitmenine, sulaukę 11 metų. Kodėl tėvai nekalba šiomis temomis?
Žinau, kad tėvai nori padėti savo vaikams, tačiau daugelis nežino, kaip užmegzti šias diskusijas, nesijaučia tam pasiruošę arba nesijaučia patogiai. Taip pat dažnai yra klaidinga nuomonė, kad kalbėjimas apie seksą ir seksualumą paskatins jų vaikus užsiimti seksualiniu elgesiu. Tačiau įrodymai rodo, kad yra priešingai.
Tėvai dažnai nėra taip gerai išmanantys technologijas arba gali nežinoti, su kuo susiduria jauni žmonės, ar įrodymų, kad jaunimas susiduria su seksualinio pobūdžio turiniu.
Kada tėvai turėtų pradėti kalbėti apie seksualinę sveikatą su savo vaikais?
Tėvai turėtų apsvarstyti visą gyvenimą trunkantį požiūrį į seksualinę sveikatą su savo vaikais, o ne vienkartinį „pasikalbėjimą“, kai jie paaugliai, o tai dažnai būna per vėlu. Tai nereiškia, kad kalbame su labai mažais vaikais apie tai, kas yra seksas, kaip jis veikia ir pan. Tai prasideda labai mažais, bet prasmingais būdais, kalbant apie kūno savarankiškumą ir sutikimą bei stiprinant juos. Pavyzdžiui, jei vaikas nenori ko nors apkabinti, jam reikia leisti ko nors neapkabinti.
Atvirkščiai, jiems gali būti pasiūlyta parinktis, pvz.: „Ar norėtumėte duoti jiems aukštą penketuką, kumštį, alkūnę ar nieko? Tai moko juos, kad jie gali priimti sprendimus dėl to, kas jiems patinka, ir kad jie turi teisę pasakyti, ko nori arba ko nenori. Tai moko juos, kad jų balsas yra svarbus ir jų ribos bus gerbiamos.
Su kokiais iššūkiais ar grėsmėmis šiandien susiduria vaikai skaitmeniniame pasaulyje?
Nauja yra didžiulis seksualinio turinio prieinamumas ir lengva prieiga, pradedant nuo jaunesnio amžiaus, ir daugybė įrenginių, kuriais jie gali pasiekti šį turinį. Prisijungę vaikai gali lengvai susidurti su labai atviru seksualiniu turiniu jau vaikystėje, naudodami reklamas, spustelėjimo masalą, kompiuterinius algoritmus ar, be kita ko, nepiktybiškus paieškos rezultatus. Pornografijos pramonė labai išaugo, nes pasiekiamas daug daugiau turinio. Be to, daug lengviau fotografuoti asmeninius seksualinio pobūdžio vaizdus ir jais dalytis, negalvojant apie pasekmes.
Ką tėvai turėtų žinoti apie socialinius tinklus?
Iš pažiūros nekenksminga žiniasklaida reklamuoja turinį, kuris nėra tinkamas galutiniam vartotojui. Tokie produktai kaip „SimLife“, „Roblox“, „Minecraft“, be kita ko, gali būti sukurti jauniems žmonėms ir tinkami tai auditorijai, tačiau skelbimai šiose programose gali būti netinkami. Turėjau kolegą, kurio 8 metų vaikas mokyklos valandomis naudojo mokyklos įrenginį, kuris galėjo naudotis SimLife ir aptiko skelbimą apie „prisijungimus“ ir „trejetus“.
Jaunimas yra smalsus ir po ranka turi neįtikėtinai veiksmingą įrankį (pvz., „Google“), kad galėtų ieškoti žodžių, kurių jie nepažįsta. Tada įsivaizduokite, kokių paieškos rezultatų ekrane galėjo pasirodyti 8 metų vaikas.
Ar tėvai turėtų atidėti mobiliųjų telefonų pateikimą ar leisti socialinę žiniasklaidą?
Toks sprendimas yra asmeninis. Užuot nurodęs, kas tinka kitai šeimai, raginu tėvus tobulinti savo žiniasklaidos raštingumą, ypač seksualinį žiniasklaidos raštingumą, kad jie galėtų kalbėtis su savo vaikais šiomis problemomis. Rekomenduoju ištirti būdus, kaip stebėti vaiko veiklą telefonu, nustatyti įrenginių ir turinio apribojimus bei ekrano laiko apribojimus, ypač skirtingu paros metu. Tam reikia sąmoningų pastangų, kad būtume budrūs ir pasiruošę.
Vykdomos nacionalinės kampanijos, skatinančios atidėti mobiliųjų telefonų ir socialinės žiniasklaidos tiekimą, įskaitant kampaniją „Lauk iki 8-osios“. Organizacija teikia išteklius ir informaciją, kodėl ir kaip atidėti jaunimo prieigą prie telefono. Raginu tėvus pažvelgti į šiuos išteklius, kad jie priimtų pagrįstą sprendimą, kada ir kaip suteikti savo vaikui mobilųjį telefoną.
Kas yra sekso pozityvumas?
Sekso pozityvumas yra požiūris į seksualumą, pagrįstas supratimu, kad seksas ir seksualiniai potraukiai yra natūrali saviraiškos forma, o seksualinė patirtis gali būti sveika ir teigiama. Tai kitoks požiūris į seksą ir seksualumą holistiškai. Sekso pozityvumas apima sveikų santykių, veiksmų laisvę, sutikimą, saugumą, asmeninius įsitikinimus ir pagarbą asmeniui.